本书作者：

白树民，长春市教育教研室语文教研员。长春版语文教材资深编委。长春市中小学语文教学研究会秘书长。全国十城市语文教学研究协会副理事长。每年都负责组织长春版语文教材的教材培训工作。

本书特色：

本书与教材同步，重点培养学生的阅读能力。在板块的设计中考虑了学生日常学习中的诵读、课内阅读、课外阅读等方面内容。精心选取文章，从基础知识和能力拓展两方面入手，设置习题，帮助学生完成对课本知识点的巩固和阅读理解能力的提高，培养学生的阅读兴趣与方法，从而促进学生的语文学习。

“日有所诵” 针对学生学习程度，精选美文，加强学生诵读能力，培养学生阅读兴趣及对“美”的认识和感受。

“阅读平台” 是对课文全文或重点段落的课内同步阅读训练。

    ——基础验收  是以字、词、句为主题的基础知识考查。

    ——能力展示  是对文章重点内容的归纳、整理、拓展能力的全方位训练。

“积少成多” 是课文中重点词句的整理，供学生快速巩固课文。

“课外天地” 选取与课文联系紧密的文章，加强学生阅读能力的提升。

    ——基本训练  用于考查学生适应程度的基础知识应用。

    ——阅读实践  用来培养学生阅读、理解能力的实践应用。

为方便学习，我们还特别建立了由本书编委组成的“ CC学语文”QQ 群5498277，为大家提供了一个提出问题、与专家进行直接交流、共同进行语文学习的平台。