为了加强中小学心理健康教育工作的全面开展和课程的具体实施，做好长春版《心理健康教育》教材的培训，进一步提高白城市心理健康教育课堂教学质量，探寻心理健康教育发展的途径和方法，促进学生的心理健康成长，由白城市教育学院组织、长春出版社主办此次交流观摩活动。主要开展的活动内容有：

长春市第二实验中学党委书记、校长李国荣介绍的学校的概况和学校心理健康教育发展历程。

教材主编、东北师范大学心理系教授周国韬在专题讲座《中小学心理健康教育的几个问题》中讲解了中小学心理健康教育概览、中小学开展心理健康教育的主要五个途径、中小学校园心理剧活动的开展等三个问题。

长春市第二实验中学矫颖老师的专题讲座《学校心理健康教育的有效开展》通过真实的案例介绍了从学生、教师和家长入手，在学校全方位开展心理健康教育的有效途径与方法。

长春市第二实验中学康成老师的《学校心理健康课的组织与设计》介绍了如何科学设计与有效组织心理健康课等。

东北师范大学心理学系盖笑松教授专题讲座《积极心理学的教育启示》让每一位参加培训的老师深深体会了该如何使学生有真实的幸福及幸福的方法。

长春市第二实验中学李艳莹老师展示了一堂心理健康教育课《学会赞美》。

参加培训的老师一同参观了长春市青少年心理健康教育中心，对每个活动室的具体功能都做了详细地了解，同时，参与并感受了团体心理训练的过程。

通过两天的活动，参加培训的教师纷纷表达了自己的学习感受，并就心理健康教育的教学、咨询、活动开展提出了诸多问题，当场得到专家的解答。

最后，感谢长春市教育局、长春市电教馆、长春市第二实验中学对这次活动的支持。