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历史教育硕士丛书——历史教学论

 
 

 

作  者:张向阳

 

开  本:16开

出版时间:2011年8月 印        张:17
I  S  B  N :978-7-5445-1849-9 定       价:29.00元
包  装:平装
字  数:224千字
 

 

内容简介
 

    历史教学论是在20世纪兴起的一个学科教育学研究分支,作为历史教育学中一个相对独立的理论体系,它必须兼顾“怎样有效地教”和“怎样有效地学”的问题。它既要研究教学的一般规律,也要有针对性地研究历史课程教与学的特殊规律,同时它又应密切关注历史教学实践,探讨将教学的一般规律和历史教学的特殊规律结合起来,以形成指导历史教学的一系列的方法、策略和技术。

    本书在分析历史课程论、历史教学论、历史学习论和史学理论等相关理论关系的基础上,借助了大量国内外的历史教学典型案例,对历史教学理论和教学实践作了的全面论述,深入阐明了历史教学应“教什么”“怎样教”“怎样学”和“持什么观念去教”等基本问题,对我国当前历史教学理论与实践的进一步提升具有指导意义。

    对于广大历史教育硕士而言,本书是提高历史学科教育理论水平、深化教学实践认识的教科书。对于广大中学历史教师而言,本书是提升教师专业素养、拓展视野和把握改革方向的好书。此外,本书也可作为历史师范本科生的教材和学习参考书。

 
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