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【中】许雪飞:古代诗词教学

2008-01-16 浏览量:4503

长春出版社>语文>教研平台>教学资源

一、赏析、理解诗词的基本方法

1.知人知世

1)把握不同时代的不同诗歌风格

2)把握作者创作诗歌时的心境与处境

3)了解作者创作诗歌时的社会背景

2.把握诗歌中的形象

(1)人物形象

人物形象既指诗歌中作者创造的人物形象,又指诗歌中的抒情主人公,即作者的形象。

(2)事象

事象即动作形象。

(3)物象

物象即事物形象。

(4)景象

景象即景物形象。

3把握诗的思想内容和诗人的观点态度

4.诗无达诂

 

二、唐代诗歌体裁

1.唐代送别诗

1)哀婉凄伤之情

2)激昂慷慨之情

3)忧伤激愤之情

2.唐代咏物诗

1)同题咏物诗比较

2)咏物名家的审美取向

3.唐代咏史诗

1)评判鲜明的咏史诗

2)蕴涵寄托的咏史诗

4.唐代爱情诗

1)唐代爱情诗总体介绍

2)李商隐爱情诗的永久魅力

5.唐代边塞诗

1)初唐:“宁为百夫长,胜作一书生”的从军热情

2)盛唐:“功名只向马上取,真是英雄一丈夫”的进取精神

3)中唐:“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”的厌战情绪

4)晚唐:“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯”的反战呼声

6.唐代闺怨诗和宫怨诗

1)以典型动作反映微妙心理

2)以梦境表达内心愿望

3)以强烈对比凸现诗歌主题

4)以环境景物烘托情感氛围

7.唐代山水诗

1)孟浩然山水诗的“清旷”

2)王维山水诗的佛光禅影

 

三、唐宋词的发展脉络和风格流派

1.唐宋词的发展脉络

1唐宋词的初萌期——它包括敦煌民间词与中唐文士词两部分

2)唐宋词的成熟期——它包括花间词、南唐词和北宋前期词三部分

3)唐宋词的极盛期——包括北宋中后期词、北南宋之交词和南宋前期词三部分

4)唐宋词的深化期——它包括南宋后期词与南宋末元初遗民词两部分

2唐宋词的风格流派

1)“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的婉约派

2)“大江东去,浪淘尽”的豪放派

 

四、宋代诗歌及爱国诗人陆游